托育教育未来发展方向分析
2019-05-27

0-3婴儿托育的问题,已经不是单个家庭的问题,以及上升至国民发展问题,那么详细的解答托育教育未来如何发展,需要哪些相关政策的支持,保证幼儿托育教育更好的发展:

一方面政府要制定0~3岁婴幼儿托育服务配套法规、规范性文件以及标准规范,成立领导机构,统筹教育、工商、民政、妇联、高校、社区等各方力量共同参与,形成合力。加大财政投入,通过政府购买服务的方式,大力推进社会资本开办托育机构,鼓励发展普惠性托育服务事业。同时,在现有公办幼儿园增设托育班,将幼儿入园年龄向下延伸,推动行业发展有章可循。

另一方面整合资源,探索0~3岁婴幼儿托育多元供给模式,以市场为主,优化服务,“活”而有序。比如,政府对照护人员进行专业培训,发展家庭婴幼儿托育;以社区为平台,发动社会力量提供非营利性托育服务;鼓励有资质的主体开办托育服务,对有条件的企事业单位在自有场地内开设托育设施给予政策支持;降低准入门槛,公平对待并扶持民营托育机构,增加托育供给。



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一方面政府要制定0~3岁婴幼儿托育服务配套法规、规范性文件以及标准规范,成立领导机构,统筹教育、工商、民政、妇联、高校、社区等各方力量共同参与,形成合力。加大财政投入,通过政府购买服务的方式,大力推进社会资本开办托育机构,鼓励发展普惠性托育服务事业。同时,在现有公办幼儿园增设托育班,将幼儿入园年龄向下延伸,推动行业发展有章可循。

另一方面整合资源,探索0~3岁婴幼儿托育多元供给模式,以市场为主,优化服务,“活”而有序。比如,政府对照护人员进行专业培训,发展家庭婴幼儿托育;以社区为平台,发动社会力量提供非营利性托育服务;鼓励有资质的主体开办托育服务,对有条件的企事业单位在自有场地内开设托育设施给予政策支持;降低准入门槛,公平对待并扶持民营托育机构,增加托育供给。