早教对孩子的影响2018-03-29
早教对很多家长来说是一个特别朦胧的概念，大多数人都不怎么说得上来早教的实际含义，好像雾里看花一样的感觉。近年来，有些早教班妈妈报班是因为看到身边的人都把孩子送进早教中心，觉得自己的孩子不能输在起跑线上，也跟风加了进去。;还有些则觉得并没有必要进行早教，认为孩子还小，只要保证TA 温饱不愁，健康长大就行了，现在教他们东西也学不会，等孩子大了，自然就会了。;还有一部分妈妈，完全不知道选择什么样子的早教班，或者孩子到底爱不爱去，总之卡在中间很难受。
去做一件事情之前，首先要了解事情的本质是什么。家长们在思考要不要进行早教之前，首先要知道早教到底是什么?它重不重要?
早教是指孩子在0-6岁时,根据孩子身心发育、敏感期的特点,进行有针对性的指导和培养,为孩子的多元智能和人格健康的培养打下良好的基础。据生理学家研究表明：人的脑神经细胞大约在140亿个左右，大多数在3岁前就形成了。婴儿在出生时，突触连接大约有50万亿个，相当于成年人的1/10。
孩子3岁时，突触连接大概是1000万亿，数目大致是成人的2倍。到了14岁时，孩子的突触连接数目和成人基本差不多。突触的多少决定了人之上的高低，新生儿的大脑从出生起就是与外界环境不断接触下得到发育的，学习和刺激过的突触不会消失，没有刺激过的突触会消失，所以进行早教能够更好地刺激幼儿大脑发育。
早教中心的科学早教方式是通过和孩子们互动、鼓励孩子们多动手、多动脑、多沟通、多交流的方式去向孩子们传递知识和激发孩子们的潜能。
这种模式多数是通过一些小游戏的方法来进行的，然而这些方法在一些不了解早教背后含义的家长眼里就是单纯换了个地方玩游戏，孩子们根本就学不到什么东西，还不如在家里面看看动画片、玩玩泥沙来的实在，反正玩游戏在哪里玩和玩什么都是一样的，只不过是孩子们用来娱乐的活动而已。
而且家长们认为早教中心的学费昂贵，孩子们也只是在里面玩游戏，那在家里面玩游戏也是等于进行了早教，还省掉了一大笔学费，何乐而不为?
首先早教并不是单纯地玩游戏，而是通过这种小孩子能够容易接受的方法来进行教育。其次，并不是所有的游戏都能够达到早教的效果的。
早教中心的教育课程是结合科学理论去合理编排的，能够让孩子们体能、智能、心理能力三维平衡发展，同时还能够增强孩子们的安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
有些家长们觉得去上了早教班，特别是国际早教班，那自己的孩子就一定能够变成神童，唐诗三百首、英文歌、三千汉字对他们孩子来说那一定是信手拈来的事情。
如果达不到他们理想的效果，就会开始质疑自己为什么花了这么多钱，孩子却没有展示出什么在学习方面的过人之处，那花的钱是不是都打水漂了?这个所谓的早教到底有什么意义?是不是骗人的?
家长们，请稍安勿躁，让我们坐下来好好想一想，孩子上了一段时间的早教班，到底学了些什么?
送去早教≠家长休假
好多家长认为，我既然送去早教班了，孩子在课上学到了什么，或者表现怎样就是老师的事儿了，我可以安心刷手机看电视剧了……有这种想法的家长，请醒一醒，早教班重视的是其亲子时间，让那些平时“日理万机”的家长在上课时，能给孩子一个高质量的陪伴，并不是送到那里，自己就可以休假了。
早教班≠早学习
如果你想让孩子在早教课上学会英语、数学、背诵唐诗这些，我劝你还是放弃吧，因为早教不等于超前学习，它给孩子带来的最大优势就是让孩子玩的更高兴，对，你没看错，但不是一味的傻玩儿，而是玩中学，寓教于乐。
早教成果≠立竿见影
有些人以为孩子上1、2天早教就能学到很多知识，get很多技能，如果没有，则表示早教没有什么用，其实早教是一个循序渐进的过程，它不太会马上见成效，但如果你和孩子都坚持下去，总会见到效果的。
对于拥有不同教育理念和目的的家长，其作用和效果也大不一样，早期教育开展的方式也会大不相同。有的家长担心孩子输在起跑线上，想孩子多学点知识，会盲目跟风报早教班;有的家长因为没时间陪孩子，希望通过早教老师弥补父母在孩子早期教育中的缺陷;有的家长认为孩子太小，什么都不懂，即便参加了早教班也没有任何意义;还有的家长过于急切，每次孩子上完课回到家中都会问：“宝贝，今天我们学了些什么呀?”
您有没有发现，孩子起床会自己叠被子、自己刷牙洗脸了，再也不是您叫了半天，TA却还是继续赖床;您有没有发现，孩子会自觉吃饭、玩了玩具之后会自己自觉收起来，再也不用您跟在TA屁股后面催了;您有没有发现，孩子见到亲戚邻居会自动打招呼了、看到同龄的小朋友敢鼓起勇气上去一起玩耍了，再也不是躲在您的身后，双眼胆怯地看着一切......
还有很多很多细小却意义重大的变化都慢慢发生在了孩子的身上，孩子的各个方面都有了提高，虽然效果并不是立竿见影的，但是这些好的变化会一直伴随着孩子的成长，让TA变得更加优秀。
所以家长们，你们的钱并没有白花，孩子们也不是什么都没有学到，反而着钱花的很值，早教对每一个学龄前的孩子来说都是重要的启蒙。
对于我而言，参加早教班的目的很简单：第一，每周有一两次集中的高质量亲子陪伴时间;第二，给孩子一个平台，让他有机会接触不同的人和事，拓展视野;第三，借助早教机构的资源，带领我们一起做更好的父母。